Lee el enlace y, tras la visualización de la película, contesta:
1. Contextualización de la película. Relación con la globalización
2. Listado de grupos étnicos y un par de detalles que observes en cada uno.
3. ¿ Multiculturalidad o interculturalidad?
4. Cine social. Crees que tiene alguna función?
5. Comenta: “No hay malas hierbas ni hombres malos, solo hay malos cultivadores”
6. Cómo imaginas la educación de los niños de ese barrio? Qué significa “ niños y adolescentes estigmatizados por un Estado ausente”?
7. Ser policía en ese entorno “la brutalidad del mundo que nos rodea”. Las fuerzas de seguridad del Estado.
8. Qué opciones de convivencia se te ocurren? Crees que en un futuro todas las ciudades serán como este barrio de París?
9. Opinión personal
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